Hands-on leerlingcoördinator

Wat ga je doen?

Het betreft een nieuwe rol, waarin wij de onderstaande richting hebben m.b.t. de meest voorkomende werkzaamheden. Ondertussen ben je ook samen met het team aan het pionieren, aan het ontdekken hoe jij het beste het samenspel met de collega’s en andere partijen in de school kunt vormgeven gericht op een positief schoolklimaat. Het managementteam is hierin jouw sparringpartner en opdrachtgever.

Een greep uit de meest voorkomende werkzaamheden

• Door jouw komst worden mentoren, unit coördinatoren en teamleiders ontzien in hun rol m.b.t. de afwikkeling van incidenten.
• Je bent veel zichtbaar en aan de slag ‘op de vloer’, met name in de aula en de vrije ruimte.
• Zeker buiten de pauzes zoek jij op deze plekken leerlingen op, maakt contact, spreekt ze eventueel aan en zorgt hiermee dat het klimaat op deze plekken gemoedelijk en vriendelijk blijft.
• Buiten de pauzes om, draag je zorg voor een gemoedelijke sfeer in en rond het gebouw waarbij je een scherp oog hebt voor en actie neemt tegen ongewenst verzuim bij leerlingen.
• Tijdens de pauzes zoek je in de vrije ruimte zowel binnen als buiten op het schoolterrein contact met de leerlingen om ze doormiddel van vriendelijke maar duidelijke sturing te helpen de sfeer gemoedelijk te houden.
• Je speelt, in het naar de les krijgen, in de ochtend een actieve rol. Je hebt hierin een duidelijke en pedagogisch aanpak.
• Bij incidenten neem je de eerste stappen in het verzamelen van informatie, het horen van getuigen, het informeren van kinderen/ collega’s/ ouders/ verzorgers.
• Je zoekt de samenwerking met het schooljongerenwerk en TOPtijd om op basis van jouw ervaringen samen met hen te kijken hoe we nog meer preventief kunnen handelen en kunnen werken aan een fijn schoolklimaat.
• Je signaleert sociaal emotionele, gedrags- of ontwikkelvraagstukken en schakelt hierover met de mentoren en de ondersteuningsschil.
• Op aanvraag kun je verzuim- en zorgtrajecten coördineren binnen de school.
• Je denkt mee over schoolbrede plannen rondom leerlingenzorg en schoolklimaat.

Wat vragen wij?

• Een passende hbo-opleiding gericht op bijvoorbeeld sociaal maatschappelijk werk of orthopedagogiek
• Sterk in communicatie met leerlingen, docenten en externe partijen: gespreksvoering, vragen stellen, out-of-the-box denken en kunnen afstemmen
• Je bent hands-on, zichtbaar en benaderbaar
• Kennis van verschillende culturele achtergronden
• Je werkt oplossingsgericht en schakelt snel in dynamische situaties
• Vaardig in de omgang met en het stimuleren van leerlingen
• Duidelijk en vriendelijk, goed in staat om leerlingen en ouders te begrenzen op een rustige manier
• Kennis van progressiegericht werken en geweldloos communiceren is een pré.

Wat bieden wij?

• Je krijgt een projectovereenkomst voor een jaar
• De ingangsdatum van het dienstverband is in overleg te bepalen
• De werkdagen en tijden worden in overleg met jou vastgelegd
• Een zeer prettige werksfeer in een team met gedreven collega's
• Salariëring, schaal 9, volgens CAO vo